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Chefs de projets, soyez équilibrés ! par PMGS

14 déc

Les chefs de projets sont souvent des personnes avec une bonne formation et expérience technique qui leur permet de maîtriser leur métier. Cependant, le métier de chef de projet ne fait pas uniquement appel à la technicité des collaborateurs.

3 cercles savoirEn effet, le chef de projet doit pouvoir s’appuyer sur le triptyque suivant :

  • Savoir (Connaissances)
  • Savoir-Faire (Compétences)
  • Savoir-Être (Aptitudes Comportementales)

Les chefs de projets doivent pouvoir combiner ce triptyque de manière équilibrée. On s’aperçoit souvent que le rapport entre ces 3 sphères est trop souvent inégal.

Globalement, les chefs de projets s’appuient sur une sphère de connaissance solide, ils sont très bien formés et disposent de diplômes et de certifications qui valident leurs savoirs.Par ailleurs, les collaborateurs amenés à diriger des projets sont des personnes compétentes. En effet, ce sont des personnes qui ont prouvé leurs compétences sur le terrain et ont accumulé certaines expériences qui crédibilisent et rassurent l’entreprise à leur confier des projets d’envergure.

Cependant, le rapport avec la dernière sphère (Savoir-Être) est très souvent déséquilibré.

Il existe beaucoup de chefs de projet talentueux qui n’ont pas su développer la sphère Savoir-Être et cela leur est préjudiciable dans le cadre de leur fonction au quotidien. On remarque que les meilleurs chefs de projet sont ceux qui ont su combiner ces 3 sphères. Dans un projet, il y a l’art et la manière de présenter les choses à ses équipes, à sa direction, à ses sponsors et à un comité de pilotage pour susciter l’intérêt et faire adhérer les parties prenantes.

Partenaire de DantotsuPM

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PMGS, partenaire des chefs de projet depuis près de 15 ans, a développé des modules de formation répondant aux problématiques des chefs de projet pour les accompagner dans le développement des soft-skills en proposant les modules suivants :

  • Leadership en management de projet – « Leadez » vos projets – Accompagnez des individualités vers une équipe projet
  • Communication en management de projet – Savoir communiquer – un facteur clé dans la réussite de vos projets
  • Manager les projets dans un environnement interculturel – Managez la diversité pour vous faire gagner
  • Manager les équipes projet à distance – Managez votre équipe à distance en assurant sa cohérence et sa performance avec une communication dédiée
  • Comité de Pilotage – Savoir communiquer pour faire adhérer à votre projet et accompagner les bonnes décisions
  • Et d’autres thématiques liées au soft-skills

Pour plus d’informations, n’hésitez pas à contacter PMGS au 01.56.81.08.50 ou par mail infoemea@pmgsgroup.com

article original sur « Chef de projet, soyez équilibré ! – Publications – Ressources | PMGS. »

AgilePgM: Agile Guidance and Certification for Programme Managers

6 déc

The world of project management has been evolving over recent years. Agile methods and practices are becoming increasingly popular as organizations seek to respond rapidly and more effectively to ever-increasing change initiatives.

But what about AGILE programme management?

What guidance and certifications are available for programme managers wishing to demonstrate their agile credentials?

APMG International has partnered with the DSDM Consortium to create AgilePgM – new guidance and a supporting training and certification scheme for agile programme management.

AgilePgM provides programme managers with a disciplined but flexible agile approach to the management of programmes, allowing for iterative and incremental delivery of outputs and benefits.

Find out more and download AgilePgM Certification Overview

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la compétence en management de projet vient-elle avec l’expérience ? Ça dépend !

3 déc

Does Project Management Competency Come with Experience? It Depends!

http://www.pmhut.com/does-project-management-competency-come-with-experience-it-depends par Kiron D. Bondale

« ça dépend » est la réponse commune à la plupart des questions générales posées sur des groupes de discussion de management de projet sur LinkedIn. Ceci est une réponse valable puisque les projets sont des efforts uniques et ce qui pourrait bien marcher dans une situation peut être la pire des recommandations pour un autre.

OutliersC’est pour cette raison que la règle des 10,000 heures de Malcolm Gladwell dans Outliers pourrait ne pas toujours aboutir au succès dans le domaine du management de projet. Gladwell n’est pas seul à vouloir utiliser le nombre d’heures travaillées pour essayer de quantifier la compétence. PMI exige un nombre minimal tant d’heures d’éducation que d’heures résultant de l’expérience comme critères d’éligibilité pour les candidats qui veulent passer l’une de leurs certifications.

Considérons l’exemple d’un chef de projet qui a travaillé pour le même service dans la même société, évoluant dans la même industrie, dirigeant les projets dans une extrêmement étroite gamme de variation. Après que 10,000 heures d’expérience aient été gagnées, vous pourriez raisonnablement vous attendre à ce que ce chef de projet soit tout à fait capable de manager des projets du même type, mais prenez-le et sortez-le de sa zone de confort en lui demandant de se débrouiller complètement sur un type différent de projet dans le même service et organisation et son taux de réussite va probablement chuter.

Businesswoman Writing on White Board and Businessman at TableBien que ceci soit un exemple extrême, un cas légèrement plus commun est celui du chef de projet qui travaille dans une seule organisation et manage différents types de projets. Sa polyvalence est certainement plus large que le cas précédent, mais le fait de les déplacer vers une organisation différente dans la même industrie manageant les mêmes types de projets pourrait avoir un impact sur son taux de réussite. Tandis qu’il pouvait gérer une gamme plus large de projets, il était toujours exposé à seulement une culture, à une façon de fonctionner des structures et aux nuances d’une organisation.

J’ai écrit sur les avantages d’utiliser un groupe diversifié de membres d’équipe quand on confronte l’incertitude – c’est vrai aussi sur l’étendue de sa propre expérience.

Ces dimensions sont juste quelques-unes de celles que l’on devrait considérer :

Kiron D. Bondale

Kiron D. Bondale

  • Type de projets – technologie pure, business, construction
  • Contrainte principale – par exemple coût, délais ou portée
  • Échelle de grandeur ou taille de projets
  • Localisation des membres de l’équipe, sponsors et parties prenantes – par exemple co-localisée, géographiquement dispersée, globale
  • Industries
  • Sociétés
  • Structures de pouvoir – par exemple fonctionnel, matriciel ou projectisée

Le choix des dimensions qui sont les plus applicables à votre organisation pourraient vous permettre de développer une formule pour quantifier la flexibilité et l’adaptabilité d’un chef de projet.

Visionnez cette vidéo sur « Outliers » de Malcolm Gladwell

Un chef de projet avec 10,000 heures d’expérience est-il compétent ? Ça dépend !

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The results are in from PMI Professional in Business Analysis pilot !

22 nov

Interested in the PMI Professional in Business Analysis (PMI–PBA)SM certification but not quite ready to apply ?

Feedback from the PMI-PBA pilot participants may help you decide:  83% said they would recommend the certification to a colleague.

PMI awarded the first round of certifications to 180 pilot program participants from 38 different countries.

Demand is growing for professionals experienced in business analysis.

PMI PBAThe number of business analysis jobs is predicted to increase 19 percent by 2022, according to the U.S. Bureau of Labor Statistics. This research indicates a growing need for skilled professionals.

Performing business analysis on projects and programs allows organizations to implement desired changes and achieve strategic objectives.

The PMI-PBASM highlights your expertise in business analysis. It spotlights your ability to work effectively with stakeholders to define their business requirements, shape the output of projects and drive successful business outcomes.

Who should apply? Business analysts who work on projects and programs, as well as project and program managers who perform business analysis as part of their role.

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la certification PMP® a déjà 30 ans !

8 nov
Le standard des certifications en management de projet, Project Management Professional (PMP®) du Project Management Institute PMI® a 30 as ce mois ci !

Le standard des certifications en management de projet, Project Management Professional (PMP®) du Project Management Institute PMI® a 30 ans ce mois ci !

 

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November 13 – Webinar – Business Relationship Management: A Bridge Between Business Value and Technology

30 oct

An APMG International Webinar with Tudor Rees, Leading Edge Forum

Learn about this certification

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This webinar will introduce the Business Relationship Management (BRM) discipline with a particular focus on BRMP training and certification.

The BRMP (Business Relationship Management Professional) certification was developed by the Business Relationship Management Institute (BRMI) and is administered by APMG International.

This session will be of interest to training organizations for whom BRMP training and certification may be a valuable addition to their portfolio, and individuals who could benefit from this certification.

The webinar will focus on:

  • What is BRM and why is it such an important discipline?
  • The role of a BRM Professional in bridging the gap amongst various stakeholders in an IT environment.
  • Benefits for training organizations offering the BRMP certification as part of a wider portfolio.
  • What’s in it for you (to partner with BRMI and APMG International)?

Start time: 15:00 GMT (London, UK) / 16:00 CET/France

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le saviez-vous ? le guide PMBOK ® V5 est disponible en Français

18 oct

PMBOK Français

PMGS est partenaire de DantotsuPM depuis sa création

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October 21 – Webinar (PMI) – Better Risk Management and the PMI-RMP Certification

14 oct
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PMI’s Project Risk Management Community of Practice presents this webinar with Barbara J Zimmerman

In this fast-paced world of international business, projects are being undertaken that are more complex, involve more people, and require faster decision making.

All these variables decrease the probability of success and increase uncertainty. To counteract these problems, project managers must stay constantly vigilant of potential stumbling blocks and proactively manage them to prevent unnecessary problems from occurring.

Good risk management skills are essential to bring projects through to completion on time, within budget, and with satisfied stakeholders.

Managers who are more knowledgeable and experienced in risk management methodology are highly valued and more marketable in the workforce.

By obtaining the PMI-RMP (Risk Management Professional) certification, an individual will stand out as one of those prized project managers.

This presentation will discuss the necessity for good risk management skills, the benefits of the PMI-RMP certification, and some tips and tricks on how to obtain the certification.

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APMG’s Qualification: Earned Value

9 oct

Plan, control and measure progress of your projects more effectively.

APMG Earned ValueEarned Value Management (EVM) is a project control process based on a structured approach to planning, cost collection and performance measurement. It facilitates the integration of project scope, time and cost objectives and the establishment of a baseline plan for performance measurement.

APMG’s Earned Value certifications equip individuals with the knowledge and best practices to enhance ability and outcomes in this important discipline.

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2ème « Project In Bloom » au PMI Côte d’Azur !

7 oct

School KidsPour la deuxième année de mise en œuvre du « kit for primary school » dans les Alpes Maritimes, deux écoles supplémentaires, se sont jointes à l’expérience.

Pour rappel, ce kit accompagne les enseignants dans l’apprentissage de la gestion de projet à destination des élèves de primaire. Axé sur les bonnes pratiques du PMBOK, il propose des outils simplifiés basés essentiellement sur la charte de projet, la structure de découpage de projet (WBS: Work Breakdown Structure), l’échéancier et sa maitrise et la clôture de projet.

Concrètement, trois écoles des Alpes Maritimes ont à ce jour déjà utilisé le kit :

  1. L’école EBICA à Sophia Antipolis,
  2. l’école François Jacob à Mouans Sartoux et
  3. l’école Terre Enfantine à Antibes.

La suite de l’article est à lire sur le site du PMI France. Il présente deux projets concrets menés à l’école François Jacob.

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